春节作文600字作文，春节作文600字作文初二！(1)

王海文

二

1975 年的春节，说来就来。

家家户户赶在年三十的下午都贴上了对联，更衬托出火红喜庆的氛 围来。陪伴对联的，是印有秦琼、敬德扛枪舞刀威风八面的画像，保佑黎民百姓四季平安的门神。

为了过个喜庆的春节，父亲特意从生产队借了五十斤麦子，磨出的 白面用来做过年的油食。母亲手把手地教大嫂、二姐、三姐为全家做了 黄澄澄香喷喷的油饼、馓子、麻花以及各式各样栩栩如生的翻果子，小鸡、 小兔、小猪的形象惟妙惟肖，煞是可爱，拿在手里，都有点舍不得咬一 口。在吴忠师范放寒假的当儿，心灵手巧的二姐，紧赶着为弟妹们做鞋， 剪裁缝补衣裳，尽管双手被纤细的麻线绳勒出了一道道血口子，但她仍 停不下来，她要赶在除夕，尽可能地让弟妹们穿上新鞋、新衣服，或者缝补好的旧衣服。

毕竟，所谓过年，过的就是老人和孩子。老人们盼望着儿孙绕膝团圆的热闹，小孩儿则向往着美食、鞭炮和新衣服。

从农历腊月二十三接灶神那天起，中国北方老百姓过年的系列活动， 就拉开了序幕。在此之前，腊八肉粥里用荞麦面做成的“麻雀头”（吃了“麻 雀头”，是取来年少了麻雀糟害庄稼的寓意），早已被我们狼吞虎咽进 肚子里。腊月二十四、二十五，是扫尘的日子。腊月二十六、二十七、 二十八几天，家家户户的男人们相互帮忙，挽袖子抹胳膊杀猪宰羊，女 人们则攒在一起，东家进西家出，轮流着做油炸蒸煮的活计。从腊月 二十九开始，鞭炮声便在村子里稀稀落落，此起彼伏地响起来。

因为家里经济拮据，父亲和大哥买了几支大红炮，在除夕夜和大年初一早晨分别燃放了，夜空中的火花算得上璀璨，白天里的响声也够得 上清脆。适宜于小孩燃放的牛皮纸包装的一串串小鞭炮，我们家是没有的，四弟、五弟便追撵到村子里有鞭炮的人家，两眼紧盯着别人家的孩 子一个接一个地燃放，羡慕的目光从地上移到天空，又从天空回到地上。尤其是淘气的四弟，缩着双手，鼻尖冻得通红，清鼻涕在一阵冷风中流将出来，又被他抬起棉袄袖子，飞快地一抹。我瞧着两个弟弟可怜，心疼地连哄带吓唬，把他们领回家里。

年三十，是很忙碌的一天。这天午后，我和四弟会扁担接力，从窑洞垴畔近二十米深的水窖里，打上来一桶桶水，先饮好了牲口，再往返 六百米一趟，一连挑六七趟水，直到把家里的两三个水缸，都盛得几乎漫过了缸沿，连两只水桶，也都满满当当地放在地上。听妈妈说，大年初一，是要悠闲享用美食的日子，如果这一天还是劳劳碌碌，那意味着这新的一年，苦命的你都不会清闲下来。为了一年悠闲享受的好兆头，大年三十男孩们早早挑好了水，喂养好牲口，女孩们在太阳落山前也手脚麻利地贴好对联窗花。

姜大哥是个很喜好传播民间故事的人，依照他的说法，除夕之夜，如果你蹲伏在打谷场的石磙下，屏住呼吸细听，便会有不同寻常的声响，从各家各户传递出来，昭示着这一家人来年的吉凶祸福。他绘声绘色地讲述，逗引得我和几个胆大的男孩子，在年三十晚上跟着他摸黑来到了打谷场。除夕的夜晚，黑得伸手不见五指，躲在石磙下，缩着身子，凝神定气地听了好半天，除了呜呜呼号的寒风，并没有其他异样的响动，正觉失望无趣，忽然听到一阵“噔……噔……噔……噔”的声音由远及近，从场院间传来。“什么声音？”我的心跳不由得加快，紧接着隐隐约约看到一个黑乎乎的暗影，正朝着石磙方向碾压过来，一时间我的身体不由自主蜷缩成一团，只感到头皮一阵发麻发紧，头发都要竖起来似的。姜大哥先是张开了微微颤抖的胳膊，环住了我们几个人的肩膀，紧盯着越走越近的黑影，直到那黑影距离我们不到五米的时候，姜大哥飞身跃起，一声大吼，便冲那团黑影扑将过去，紧接着便听到驴骡打了一个响鼻， 沿着场院出口逃走了。我的妈，原来是到打谷场寻吃夜草的牲口，虚惊一场。满头大汗的我们，如释重负，跟在姜大哥身后，赶紧回家。

回到家里，只见父亲独自一人在剁饺子馅，腾出时间让儿女们玩扑克、下象棋，或是聊天。怕招致被骂，我也没敢向家人叙说刚才惊险的一幕。

初一早晨的饺子，无疑是一场盛宴。清晰地记得，刚满十岁的我，竟然吃了四十多个饺子，直撑得腰都弯不下去了。趁大人不注意，我跑到外面院子里转悠了一阵，回来又挣扎着吃了好几个。实在太饱了，便肚皮蹭在炕沿边，擀来擀去。二哥到底比我年纪稍大一些，发生在他身上的故事明显也比我高雅了许多。记得除夕那天下午，他特意穿上了二姐买给他的新裤子，咧嘴憨笑着在地上走了几个来回，过度的兴奋使得走路的姿势都有点变形，晚上睡觉前，又小心翼翼把新裤子整齐地叠放在脚边，哪知道半夜里，梦里惊醒的他，于黑暗中在炕角惊慌地摸来摸去。被碰醒的母亲问他怎么了，他拖着哭腔说，刚才梦见新裤子丢了，刚才摸了摸，幸亏还在。初一早上大家听了这事，一家人说笑了好半天。

那些年，正月初一早晨，全生产队的年轻人，还有挨家挨户给老年人拜年的习惯。调皮的姜大哥遛在刘大妈家大门外，看刘大妈家的饺子刚一下锅，便带着几个小兄弟进了家门拜起年来，然后几个人脱鞋上炕，与刘大伯拉起家常。平日里过光阴有点仔细甚至不太大方的刘大妈，眼瞅着他们不走，急坏了，硬是舍不得把饺子捞出锅端给他们吃。姜大哥早料到了这一点，估计饺子差不多已煮烂在锅里，这才招呼着几个淘气 的兄弟，坏笑着起身离开。

刘大妈的故事不一定真实，但鞭炮、饺子和裤子的故事，却发生在 我身边。这些故事反映出的不只是那个年代物产的普遍缺失，而更多的，则是贫困、饥饿带给人们笑不出来的酸涩记忆，还有程度不同的精神创伤。

好在生活给人的，不只有苦痛，还有希望。

大约四月初的一天，下午放学后，我回到家里看到了一位陌生的客人。客人看上去三十岁刚出头，一张国字脸上，两道浓密的剑眉之下，一双英气勃发的眼睛，迸射出柔和而睿智的光芒。他不苟言笑，说话的声音不大，语速不疾不徐，字斟句酌似的，斯文而不失威严。此时，他正斜靠在炕角的一摞被子上，一件合身的鸡心领褐色毛衣，上面织出柳叶状的图案，一条黑白相间的方格围巾，恰如其分地围在脖子上，一头铺展在左前胸，另一头绕颈一圈，披挂在左肩后方，看上去俊朗儒雅，有几分疏淡高洁的意味。我走进家门的时候，他正在窗前和父亲对坐着聊天，忙着做饭的母亲在锅台边也不时插上几句话，窑洞里热气弥漫，气氛温馨而热烈。挑着一担水进门的大哥，朝炕上看了一眼，连忙惊喜地叫了一声：“范老师！”马上又觉得不妥，赶紧补了一句：“表叔来了！”然后急忙到水缸边卸下扁担，凑到客人面前。只见客人欠起斜躺的身子，伸长胳膊与大哥握手，一瞬间笑盈盈的脸上现出欢喜、满意的神采。我发现，这位客人的形象、谈吐、举止，与我以往见到的任何一位客人迥然不同，他气宇轩昂，文质彬彬，其亲和迷人的气质，在那一刹那，便深深定格在了我儿时的脑海里。

这位被我大哥也称作“表叔”的范老师，名叫范登科，原来是大队小学教师，大哥、大姐和二姐，都曾经是他的学生。他与我家交情颇厚，对我的父亲母亲以兄嫂相称。范表叔的父亲给儿子取了一个颇有寄寓的名字，期望儿子金榜题名光宗耀祖的意思显露无遗，高中毕业时，范表叔因家庭成分不好，被下放到大队教了几年书，但由于他实在优秀，现在又被调入公社做了党委秘书。这天他是以“路线教育工作队”成员的身份进驻村里。他爱人姓吴，是公社中学的老师，夫妻俩正直善良，喜读书，有文化，受学生爱戴、领导赏识，是货真价实的知识分子。

距离这次见面的十年后，当我在大学第一次观看电影《早春二月》的时候，著名表演艺术家孙道临扮演的肖涧秋，让我禁不住联想到了与 之气质相似的范表叔。

范表叔对我家的情况非常熟悉，他仔细倾听了父亲母亲对我家当下处境的诉说，当了解到一家人在村子里处处受到挤压欺负的时候，他并 不感到意外，只微微一笑，轻轻地反问了一句：“为什么不送娃娃念书呢？”

尽管是微微一笑，轻轻的一句话，却如醍醐灌顶，点醒了迷惑茫然的父亲母亲，也从此彻底改变了我们兄弟姐妹们后来人生发展的轨迹。

在我看来，范表叔无疑就是知识的化身，就是我应该心之向往的楷模，他的出现，在我稚嫩的心中播撒下文化的火种，只待有合适的土壤、灿烂的阳光、清新的空气，积攒下足够的燃料，便可呈燎原之势，使懵懂无知的我凤凰涅槃，直达文明的彼岸。进入学堂，就是直达文明彼岸的起点。生产队的民办小学，创建于 1972 年春天，我开始上小学一年级的时候。仅有小学四年级文化程度的大哥，是全队识字最多的青年，理所当然被推举为民办教师。教室由生产队原来喂牛的一孔旧窑洞改造而成，近两米宽，五米深，洞口朝南，采光不太好，早晨、下午和阴雨天气，窑洞里光线就更加幽暗。走进窑洞，右侧是四排座位，每排东西两边各砌一大一小两个土墩，大土墩约有一米高，上面担放一块刚锯好的新木板，稍宽，做课桌用，板材散发出淡淡的木屑香味；小土墩约一尺高，上面担放的也是木板，略显破旧，稍窄，用它来充当凳子。每排能坐四五个小孩。自门而入，是只能容一人通过的甬道，直入尽头。学校创办三年来，陆续招收了一、二、三年级，十三四人。上课时，大哥站在窑洞尽头的黑板前讲课。一年级上课，二、三年级的学生背向黑板面朝门口，坐在木板上看书、写作业；二、三年级上课时，亦然，依此类推。空间的逼仄，自制教具的简陋，课外书籍的匮乏，都是显而易见的。陋室里的启蒙教 育，从这里起步，倒也其乐融融。苦中作乐的原因，一是缘于求知的本能，二是囿于对外面精彩纷呈世界的懵懂无知。

1975 年初夏，我们从一年级起同时入学的五个学生，即将完成在窑 洞小学的学业了。通过大哥的建议并经生产队长、大队支书同意，我们 将从下学期起，告别生产队窑洞小学，到平庄大队中心小学就读四年级的课程。

五月底一个星期六的下午，大哥给我们全校的十几名学生教唱了一首歌，歌名是《颂歌献给毛主席》。学生中恐怕只有我知道，这是《战地新歌》第一集里收录的一首歌。大哥、二姐、二哥都识简谱，受他们影响，《战地新歌》第一集、第二集里的大部分歌曲，我都会唱。大哥先用遒劲美观的楷体板书，在黑板上写满了情意沉沉的歌词：“东海扬波红日升，南岭起舞飘彩云。珠穆朗玛雪峰献哈达，草原上赞歌唱不尽……”，写罢，又深情地一句句教唱，只用了十几分钟，我们便学会了。然后，大哥让其他学生写作业，他又专门辅导我们五个将要离开的学生学写日记。因为以前从来没有写过，我们不知道咋写，大哥便口授，

让我们按照格式，他说一句，我们写一句。那天下午，晚春初夏燥热的风沙又起，漫天的黄沙铺天盖地，本就不很亮敞的教室更加昏暗。我感觉到大哥有一点落寞，上课的气氛多少有点都德《最后一课》的味道。我自己也因为不久要离开村庄，有一丝不舍，于是，记录日记时，也不免有些恍惚，走神。

但时间不允许我有太多的感慨，一眨眼，暖风便赶走了黄沙，送来了丽日 。

暑假来了。

这一年暑假，又添加了新的内容——农村扫盲和路线教育工作。

二十世纪七十年代，国家为了提高民众的识字率，在农村办起了夜校，开设了扫盲班。1975 年暑假刚到，县教育局便指派大水坑学区的一名姓张的男老师，来到我们生产队开展扫盲工作，大哥作为民办教师，做张老师的助手。每天夜晚，小学校五盏玻璃罩子煤油灯，映照得窑洞教室一片光明，琅琅的书声为乡村的夏夜，增添了别样的景致。但更多的时候，几位大姑娘小媳妇，生字学会一个忘记一个，教会两个忘掉一双，张老师气恼而焦急，又不好意思发作，他站在黑板前唉声叹气、摇头苦笑的一幕，便永久地镌刻在了我的记忆里。

路线教育工作队进驻各生产队，由县委派出，公社、大队干部跟进，也是那几年政治生活的规范性动作。县委张书记，文教局张局长，交通局孙局长，还有来自县城姓田和姓路的两位干部，都先后进驻过我们生产队，他们白天与社员一起下地收麦、锄地，傍晚，便在夜校组织 社员学习政治理论，讲解党的政策，循序渐进、扎实有序地开展党的群众路线宣教工作。广大社员投入路线教育工作的积极性还挺高，白日里的田间地头和晚上的村办夜校，都成为学习的平台。平日里，党中央的决策、毛主席的声音，总能在很短的时间里，通过每村每户安装的小广播，以及村头水泥杆上竖立的高音大喇叭，准时传到全国各族人民耳朵里。有趣的是，大喇叭与小广播，也常常成为生产队长催促大家出工和通知开会的工具，便捷而高效，社员如有动作迟缓或偷奸耍滑的，生产队长有时就急不择言地在高音喇叭或小广播里骂将起来。

(待续)

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