劳动议论文800字作文高中，劳动议论文800字作文高中素材！

2023中考作文模拟写作：学海求索，劳动释压

【作 文 题 目】

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

进入九年级下学期，很多同学感觉时间紧迫，都在争分夺秒，努力学习，小明也不例外。让她苦恼的是，住在学校每次排队洗澡洗衣服都要花费不少的时间。

妈妈：干脆你就不要洗了，我去学校拿回家洗。

爸爸：家里距离学校来回要三四个小时，还不如多买几袋校服，只换不洗，周末带回家一起洗。

寝室长小李：换下来的衣服不洗既占空间也散发出臭味，影响我们寝室评比。

同学小龙：其实我觉得一边洗衣服一边唱歌还是繁重学习生活的一种释压呢。学习不是唯一，劳动也有必要。

上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目写一篇文章。

要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）文本自选（诗歌戏剧除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名校名等相关信息。

【审 题 立 意】

扣住情境：九年级下学期，时间紧迫，洗衣服浪费时间

明确做法：自己洗衣服

明确理由：劳动可以释放压力

明确立意：压力大时间紧的情况下，自己劳动可以释放出压力。

方法指导：找到特定情境下的正确做法。

【 标 题 示 范】

《劳动，最好的放松》（刘明炀同学）

《负者歌于途》（黄启喆同学）

《以劳舒压，如获清风》（梁紫绥同学）

【 主 要 问 题】

1.详略不得当，真正写劳动释放压力的段落篇幅太少，起笔铺垫则太多。

2.记叙性语言太多，没有把立意具象化为读者可感受的画面。

如：随着时间的推移，学习压力越来越大。大家都不禁抓紧每分每秒！希望将所有时间都放在学习上。我的内心也十分着急，常常不知所措。

这一段便属于记叙性的语言，非常直白但是缺少画面感。不如写成“夏初，太阳已毒辣地炙烤着大地，我连忙拉上窗帘，躲避暴晒的阳光。蝉鸣阵阵，空气中也只剩闷热与焦躁的气味。我盘腿坐在桌前，却迟迟无法动笔。（朱梓熹同学）”这种描写性的语言来得真实。

3.凸显立意的描写段不够生动连贯，没有具体写出劳动释放压力的细节。

【 描 写 段 示 范】

（1）将抹布重新浸水，以便更好地去吸附烦人的灰尘。拖住扇叶的末端，以便另一只手的劲使得更稳。手指隔着抹布顺着纹理一路滑过去，便有一条洁净的“道路”出现在灰暗的扇面上。如此反复几次，电扇渐渐重新露出其洁白的模样。“乌云”不复，那洁净的扇叶，好似把整个教室，甚至于疲惫不堪的心灵，都映衬得愈发宽敞明亮了。（蔡思瀚同学）

亮点：描写具体的同时，巧妙地把“抹去灰尘”和“释放压力”联系在一起，自然地表现出立意。

（2）我将抹布浸入水中，仔细揉洗，冰凉的自来水带走了身上的些许燥热。我不免庆幸我被分配来打扫，而不是继续在教室里埋头苦学。拧干抹布，叠成规规矩矩的方形，仔细认真的一点点将讲台上沉睡的粉笔灰擦拭干净，又迫不及待的去洗抹布了。（梁紫绥同学）

亮点：“冰凉的自来水”带走“燥热”，自然地表现出立意。

（3）打开音响，放起我喜欢的歌，再用力把窗帘拉开，房间瞬时充斥着阳光。我抬头看向窗台上成堆的资料，我先把它们一张张打开，再分科目地放好，一张张细数，一份份装订。空气好像也不再那么燥热，周围的嘈杂声也渐渐淹没在时间里。碰见自己感兴趣的学习内容，我又坐下，仔细重温，仿佛又找回了初学的惊奇与快乐。（朱梓熹同学）

亮点：细节丰富，凸显立意。

【 优 秀 作 文 再 升 格】
原文精批细改

学海求索，劳动释压

（1）劳动，不仅仅是烈日下挥汗如雨的艰苦，也不是镜头下装模作样的摆拍，呵斥下不情愿的随便敷衍，（修改：（1）劳动，不是镜头下装模作样的摆拍，不是呵斥下不情愿的随便敷衍，）而是浸润心灵的传统美德，在学海中上下求索的压力释放。

修改理由：“劳动，不仅仅是……，也不是……，而是……。”属于关联词的错用。故删去第一小句。

迎芳华满堂

周五放学后仍有培训班，到妈妈接我回家时，已是夜深。我脑中还回荡着物理老师临下课喊着的解题技巧，书包里是沉甸甸的作业，昏昏沉沉中我发现，妈妈的副驾驶上多了许多鲜花 。

原来不止几枝花——妈妈同我将大束的玫瑰、小束的满天星、花瓶一齐抱上楼去。我早被学习压的抬不起头，（1）妈妈却干劲十足，拆保护膜，清洗枝干，修剪绿叶，清洗花瓶。看着夜晚灯光下红的花，（修改：（1）妈妈却干劲十足地招呼我整理鲜花。我们先是拆保护膜，清洗枝干，再修剪枝叶，清洗花瓶。我看着夜晚灯光下娇艳的花，）（2）这些准备工作也不似想象般冗长。（修改：（2）这些事也不似想象般冗杂。）我的手从笔与纸的束缚中释放出来，细细洗着透明澄澈的玻璃花瓶，一枝一枝修剪着玫瑰的枝叶，偶有小刺扎到手，也不过是花儿的顽皮把戏。那些满天星似乎真是天上洒落的繁星，一闪一闪，点亮了我的疲惫与昏沉 。

远看着茶几上摆放的花瓶，那些由我亲手装饰的美梦，正让我的心间芳华满堂 。

修改理由：（1）“我”应当参与到劳动中去，所以把“妈妈干劲十足拆保护膜……”改成“妈妈却干劲十足地招呼我整理鲜花”。（2）“准备工作”与“冗长”搭配不当，故修改。两处修改使文段更连贯流畅。

净心中阴霾

周三照例数学周测，一道道“可远观而不可亵玩”的数学题让我身心俱疲。想着自己总未有突破的数学成绩，阴云布满了我的脸 。

“这周五六团搞大扫除……小阳，你负责黑板 ！”卫生委员说了好一阵，我才拖沓着脚步走上讲台，背对着整个教室，（1）身后是同学们在叫喊着互相鼓励。（修改：（1）身后是同学们在奋笔疾书。）（2）手中黑板擦扬起，各色的粉笔灰也随之飘落。我逐渐找到了些乐趣，什么也不用想，我只需专注眼前黑板上的灰尘与笔迹。拿来一块抹布慢慢擦去粉尘，我心中的阴霾也随之扫净 。（修改：（2）拿来一块抹布，折成端正的小四方，在黑板上擦出一条一条的水印，擦不到的地方踮起脚来够，心中也不由得生出一种向上的朝气。脑海中不知何时按下了歌曲的播放键，我在惬意的旋律下，慢慢擦去黑板上一天积下的灰尘，我心中的阴霾也随之慢慢扫净 。）

远看教室最前方焕然一新的黑板，它如同我此刻干净无阴霾的心。

修改理由：（1）“叫喊着互相鼓励”有些夸张，不太符合常理。（2）使得描写更为具体。“踮起脚来够”与“向上的朝气”联系，“擦去灰尘”与“扫净阴霾”呼应，更真切地表达出了立意。

守一方净土

外婆家的房子即将拆迁，忙碌的初三生活让我也很少回去那里。终于有时间去最后看看那陪伴我长大的房子，却也只能背着满满的作业去。

到了之后，我轻车熟路地坐到书房准备写作业。转眼却看到窗外，外婆正佝偻着身子清扫院里的落叶 。是了，妈妈说过外婆希望最后再将房子打扫的干干净净 。

没有再多犹豫，我跑了出去，与外婆一起扫落叶。（1）外婆许多想说却没说的话都在此刻倾泻，她永远在无人处小心翼翼地爱着我。（修改：（1）这时的天气却有些不合时宜，外婆鬓角的碎发被风不断吹起，我们将落叶扫至一堆，风又将他们吹散。我们不厌其烦地扫着，直到院子的落叶都不见踪影，风吹得我的眼睛有些干涩，腰也因为长时间弯着有些酸痛，可望着外婆的小院，我的心却是满满的放松。）

离开时，在车上看着外婆站在干净的庭院里与我们告别，那个画面，那个小院，永远是忙碌生活中，我心里的一方净土。

修改理由：原句未写出“劳动释放压力”，属于部分偏题。

那一方净土，那满堂芳华，那轻易被扫净的阴霾，是劳动带给我的轻松。学海无涯，劳动如点点星火，示范我的压力，点亮我的心田。

【修 改后稿】

学海求索，劳动释压

劳动，不是镜头下装模作样的摆拍，不是呵斥下不情愿的随便敷衍，而是浸润心灵的传统美德，在学海中上下求索的压力释放 。

迎芳华满堂

周五放学后仍有培训班，到妈妈接我回家时，已是夜深。我脑中还回荡着物理老师临下课喊着的解题技巧，书包里是沉甸甸的作业，昏昏沉沉中我发现，妈妈的副驾驶上多了许多鲜花 。

原来不止几枝花——妈妈同我将大束的玫瑰、小束的满天星、花瓶一齐抱上楼去。我早被学习压的抬不起头。妈妈却干劲十足地招呼我整理鲜花。我们先是拆保护膜，清洗枝干，再修剪枝叶，清洗花瓶。我看着夜晚灯光下娇艳的花，这些事也不似想象般冗杂。我的手从笔与纸的束缚中释放出来，细细洗着透明澄澈的玻璃花瓶，一枝一枝修剪着玫瑰的枝叶，偶有小刺扎到手，也不过是花儿的顽皮把戏。那些满天星似乎真是天上洒落的繁星，一闪一闪，点亮了我的疲惫与昏沉 。

远看着茶几上摆放的花瓶，那些由我亲手装饰的美梦，正让我的心间芳华满堂 。

净心中阴霾

周三照例数学周测，一道道“可远观而不可亵玩”的数学题让我身心俱疲。想着自己总未有突破的数学成绩，阴云布满了我的脸 。

“这周五六团搞大扫除……小阳，你负责黑板 ！”卫生委员说了好一阵，我才拖沓着脚步走上讲台，背对着整个教室，身后是同学们在奋笔疾书。拿来一块抹布，折成端正的小四方，在黑板上擦出一条一条的水印，擦不到的地方踮起脚来够，心中也不由得生出一种向上的朝气。脑海中不知何时按下了歌曲的播放键，我在惬意的旋律下，慢慢擦去黑板上一天积下的灰尘，我心中的阴霾也随之慢慢扫净 。

远看教室最前方焕然一新的黑板，它如同我此刻干净无阴霾的心。

守一方净土

外婆家的房子即将拆迁，忙碌的初三生活让我也很少回去那里。终于有时间去最后看看那陪伴我长大的房子，却也只能背着满满的作业去。

到了之后，我轻车熟路地坐到书房准备写作业。转眼却看到窗外，外婆正佝偻着身子清扫院里的落叶 。是了，妈妈说过外婆希望最后再将房子打扫的干干净净 。

没有再多犹豫，我跑了出去，与外婆一起扫落叶。这时的天气却有些不合时宜，外婆鬓角的碎发被风不断吹起，我们将落叶扫至一堆，风又将他们吹散。我们不厌其烦地扫着，直到院子的落叶都不见踪影，风吹得我的眼睛有些干涩，腰也因为长时间弯着有些酸痛，可望着外婆的小院，我的心却是满满的放松。

离开时，在车上看着外婆站在干净的庭院里与我们告别，那个画面，那个小院，永远是忙碌生活中，我心里的一方净土。

那一方净土，那满堂芳华，那轻易被扫净的阴霾，是劳动带给我的轻松。学海无涯，劳动如点点星火，示范我的压力，点亮我的心田。

总评：

芷伊这篇文章的立意突出，标题、开头和结尾都紧扣立意，并且有展示文采。结构运用的是排比构思法，清晰明了。小标题“迎芳华满堂”、“净心中阴霾”、“守一方净土”句式对称，典雅优美。“整理鲜花”、“擦黑板”、“扫落叶”三个选材都是小巧的，同时又都用十分细腻的笔触写出了“劳动释放压力”的过程。文中“那些满天星似乎真是天上洒落的繁星，一闪一闪，点亮了我的疲惫与昏沉 。”这样的表达有巧思，“满天星”写成“繁星”联想自然且利于立意表达。综上，此文各方各面符合考试的评分标准，在考场上会是一篇高分作文。