小学生朋友开学了,老母亲对他的假期生活、学习总结一下,期待其他鸡娃妈妈们给予批评和指导。
首先,在假期一开始,我和儿子就根据他自己的个人意愿,安排了假期生活。并且根据他说的内容,制作了表格,如图1所示。我做完后把表格发到家族群里,表妹说不可能的,你以为他是小机器人吗?我说我也没指望他能严格执行,我只是希望他对每天的生活有个规划,有学有玩。

图1 寒假计划表
通过整个假期的执行情况发现,他确实没有严格执行,但是,也学习和进步了很多。前三天执行起来非常严格,他自己做完一项之后就去看表格(表格打印出来贴在冰箱上),看接下来休息多长时间,该做哪一项。后来大约一周后,开始控制不住玩的时间,会压缩一些项目或跳过一些项目。这样制定表格还有一个好处,就是他爸爸指导他的时候,不用老问我该做些什么,他就可以对照表格跟孩子一起学习。
《论语》中提到“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”,最终我们虽然没有完全严格执行,取得最好的结果,但是也取得了很大的进步。
一、语文
1. 一年级上册的卷子每天做一篇,复习了拼音、生字的书写,以及一年级上必须认识的300个字。
2.在《洪恩识字》里学了200多个字,有些是和学校的300个字重复的。洪恩识字第一级别应该学习1300字,还差得远,得继续学下去。
3.每天自己读一本大图大字故事书,可以学习拼音,帮助识字。
4.我们给他讲了几个系列的故事,有《绿野仙踪》、《小兔汤姆》、《露露的故事》、《托马斯火车情绪篇》。
5.按说每天都要写字帖,坚持的不好。
二、数学
1.20以内的加减。
2.排队问题。
3.分清位置和方向。
4.根据应用题列算式。
三、英语
1.自然拼读只练了开头几个字母,进度太慢,好像对英语总是不喜欢。
四、娱乐
1.看了六季《哈利波特》、《尼基和弗莱德》、木鱼游戏视频。
2.轮滑、偶尔篮球。
如若转载,请注明出处:https://www.xuekezhijia.com/8540.html